Kauno technologijos universitetas (KTU), siekdamas vykdyti šviečiamąją veiklą, populiarinti mokslą ir technologijas, supažindinti įvairaus amžiaus vaikus su mokslo naujovėmis ir studijomis Universitete, jau antrus metus organizavo KTU „Vaikų universiteto“ projektą, skirtą 6–9 klasių moksleiviams.
Šio edukacinio projekto užsiėmimai vyko nuo 2022-ųjų spalio 10 d. iki šių metų sausio 24 d.
Projekte dalyvavo moksleiviai iš KTU mokyklų partnerių: KTU inžinerijos licėjaus, KTU Vaižganto progimnazijos, Kauno Jono ir Petro Vileišių mokyklos, Kauno Juozo Urbšio progimnazijos, Kauno Jurgio Dobkevičiaus progimnazijos, Šlienavos pagrindinės mokyklos ir Kauno Vinco Kudirkos progimnazijos. Buvo sukomplektuotos dvi pilotinės devintos klasės moksleivių grupės.
KTU „Vaikų universiteto“ projektą apėmė dvylika skirtingų tematikų, kurių užsiėmimus vedė Universitete dirbantys lektoriai. KTU „Vaikų universiteto“ metu moksleiviai gilino žinias, kūrė išmanius sprendimus, pritaikomus mūsų kasdienėje aplinkoje. Moksleiviai dalyvavo teoriniuose ir praktiniuose užsiėmimuose., tobulino sprendimų priėmimo, bendravimo ir bendradarbiavimo gebėjimus.
„Kiekvieną temą sudarė užsiėmimų ciklas, kuruojamas KTU fakultetų atstovų. Užsiėmimus vedė profesionalūs KTU lektoriai. Paprastai, užsiėmimai vykdavo darbo dienomis pasibaigus moksleivių pamokoms. Mokiniai savo jėgas išbandė įvairiose veiklose, dirbdavo tiek grupėse, tiek individualiai“, – tikina projekto koordinatorė, KTU Studijų informacijos grupės vadovė Aurelija Naseckaitė.
Moksleiviai džiaugėsi turėję galimybę bent laikinai tapti Universiteto studentais, susipažinti su KTU mokslininkais ir jaunaisiais tyrėjais, Universiteto erdvėmis.
Sausio 24-ąją KTU vyko smagus „Vaikų universiteto“ uždarymo renginys. 6-9 klasių moksleiviai pristatė savo užsiėmimų rezultatus, gavo „Vaikų universiteto“ neformaliojo švietimo pažymėjimus, buvo apdovanoti projekto partnerių UAB „Acme Grupės“, „Centric“ ir UAB „Kelių priežiūra“ dovanomis. Renginį užbaigė ir saldi KTU dovana.
„Vaikų universiteto uždarymo šventės metu moksleivių komandos nuotaikingai pristatė pasiektus rezultatus. Susipažinome su virtualioje realybėje (VR) suprogramuotomis klasėmis, sukurtu kompiuteriniu žaidimu, kurio grafika buvo piešta ranka, išmaniosiomis programėlėmis. Net dvi moksleivių grupės kūrė savo nuosavą el. muzikos kūrinių parduotuvę, kitos grupės kūrė ir programavo robotus, gamino 3D spausdintuvu sukurtus modelius iš plastiko atliekų“, sako A. Naseckaitė.
Projekto koordinatorės teigimu, moksleiviai taip pat mokėsi finansinio raštingumo, susipažino su fizika kompiuteriniuose žaidimuose, virtualia realybe, panaudojo matematinius skaičiavimus gyvenamosios vietos analizei, skaičiuodami kūrė įvairius dirbinius, projektavo savo svajonių namus.
„Viena moksleivių grupė aiškinosi žaliosios energetikos, saulės ir vėjo energijos panaudojimo galimybes. Devintokai sukūrė eksperimentines spalvotas mozaikas iš polimerinių augalų ekstraktų“, – džiaugiasi A. Naseckaitė.
Universiteto planuose – KTU „Vaikų universiteto“ projekto tęstinumas. Siekiama užtikrinti, kad ir toliau būtų lavinami 6–9 klasių moksleivių gebėjimai, sužadinamas smalsumas mokslui, nuosekliai formuojant jų kritinį mąstymą ir problemų sprendimo įgūdžius.
